Available courses

Xorijiy til (fransuz tili)

Algoritmlar va berilganlar strukturasi

test

Virtual Robototexnika

Mazkur onlayn o`quv kursi masofaviy ta`lim talabalarni bilimlarini yanada boyitishga mo`ljallangan bo`lib, unda bugungi kundagi zamonaviy IT yo‘nalishi “Robototexnika”ni Lego Digital Designer, TinkerCAD, Scratch, Arduino, 3D TinkerCAD kabi virtual simulatsiya dasturlari orqali mustaqil o‘rganish bo`yicha video darslar va interaktiv topshiriqlar yaratilgan. Bu onlayn o`quv kursi orqali talabalar  haqiqatan ham tasavvuridagi loyihalarni virtual dasturiy vositalar yordamida yaratishi va o‘z imkoniyatlarini namoyish etishlari mumkin.

Fundamentals of programming

O‘zbekistonning eng yangi tarixi

Iqtisodiy taʼlimotlar tarixi

Xorijiy til 1

Iqtisodiyotda axborot kommunikatsion texnologiyalar va tizimlar

Iqtisodiyot nazariyasi 1

Аmaliy matematika 1

Xorijiy til ( ingliz tili ) 3-1IQT(MAS)-24

Xorijiy til ( ingliz tili ) 3-2IQT(MAS)-24

Akademik ko‘nikmalar va kasbiy kompetentlik

O`zbek (rus) tili

Dinshunoslik

Din, Dinshunoslik, Dinshunoslik faning vazifalari, Dinshunoslik faning maqsadi, Dinning jamiyatdagi funksiyalari va Hozirgi kunda O'zbekistonda faoliyat ko'rsatayotgan 10 ta madrasini taqdimot qilib tayyorlash.

Iqtisodiyot nazariyasi 1

Аmaliy matematika 1.

O‘zbekistonning eng yangi tarixi

Iqtisodiy ta’limotlar tarixi

Xorijiy til ( ingliz tili )

Iqtisodiyotda axborot kommunikatsion texnologiyalar va tizimlar

Iqtisodiyot nazariyasi

Amaliy matematika

Akademik ko‘nikmalar va kasbiy kompetentlik

O`zbek (rus) tili

Xorijiy til ( ingliz tili )

Dinshunoslik

Amaliy matematika

Iqtisodiyot nazariyasi 1

Axborot texnologiya fakulteti 2023-2024

DISKRET MATEMATIKA VA MATEMATIK MANTIQ

Axborot xavfsizligi

Axborot texnologiya fakulteti

Umumiy fizika

Xorijiy til Fransuz tili 1-1ATTM-23

AXBOROT TIZIMLARI 1-1ATTM-23

Chiziqli algebra va analitik geometriya 1-1KIDTM-23

Dasturlash asoslari 1-1ATTM-23

Dasturlash asoslari 1-1KIDTM23

Diskret matematika va matematik mantiq 1-1KIDTM-23 1-1ATTM-23-23

O'qituvchi: Umarova Umida

Matematik analiz 1-1KIDTM-23 1-1ATTM-23

O'zbekistonning eng yangi tarixi

Xorijiy til 1-1KIDTM-23 VA 1-1ATTM-23

TEST

Web dasturlash 1-1KIDTM-22

FALSAFA 1-1KIDTM-22 VA 1-1ATTM-22

Xorijiy til 1-1ATTM-22 va 1-1KIDTM-22

Web Texnologiyalari

WEB TEXNOLOGIYALARI 1-1ATTM-22

O'QITUVCHI :SALIMOV SUXROB

Berilganlar bazasi 1-1KIDTM-22

O'zbek tilini sohada qo'llanilishi 1-1KIDTM-22

Malumotlar bazasini boshqarish tizimlari

Malumotlar bazasini boshqarish tizimlari 1-1ATTM-22

O'qituvchi: Salimov Suxrob

KOMPYUTERNING FIZIK ASOSLARI 1-1ATTM-22

DASTURLASH ASOSLARI 1-1KIDTM-22

Ma'lumotlar tuzilmasi va algoritmlar tahlili 1-1KIDTM-22 1-1ATTM-22



Dasturlash asoslari 2

Dasturlash asoslari 2  1-1ATTM-22

O'qituvchi: Salimov Suxrob

BERILGANLAR BAZASINI BOSHQARISH TIZIMLARI 1-1KIDTM-22

Rus tili 1-1ATTM-23 va 1-1KIDTM-23

Цель предмета

–приобретение языковых знаний, выработка и совершенствование речевых

навыков и умений в актуальных для обучающихся сферах: учебно- научной,

профессиональной, социально- культурной, с учетом специфики специальности

и формирования некоторых аспектов культурологического компонента

коммуникативной компетенции.

.


Chiziqli algebra va analitik geometriya 1-1ATTM-23

DASTURLASH ASOSLARI 1-1 KIDTM-23

FALSAFA 1-1KIDTM-23

Dasturlash asoslari 1-1ATTM-23

Matematik analiz 1-1KIDTM-23 1-1ATTM-23

Chiziqli algebra va analitik geometriya 1-1KIDTM-23

Diskret matematika va matematik mantiq 1-1KIDTM-23 1-1ATTM-23-23

Dinshunoslik 1-1ATTM-23

Sonli usullar 1-1KIDTM-22

Dasturiy tizimlarni loyihalashtirish 1-1KIDTM-22

Dasturlash asoslari 1-1KIDTM-22

Kompyuter tarmoqlari 1-1KIDTM-22


Shaxsiy kompyuterlarga xizmat ko'rsatish 1-1ATTM-22

Sun'iy intellekt va neyronli texnologiyalar 1-1ATTM-22

Dasturlash asoslari II 1-1ATTM-22

Axborot tizimlari 1-1ATTM-22

Yangi tahrirdagi O'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi 1-1ATTM-22

Kompyuterning fizik asoslari 1-1ATTM-22

O'zbek tilini sohada qo'llanilishi 1-1ATTM-22

 

I. Fanning mazmuni

      Fanni oʻrganish zaruriyati. Talabalarning o‘zbek tilidan egallagan bilim va ko‘nikmalarini mustahkamlash va yanada kengaytirish, tanlagan ixtisosligi doirasida davlat tilini puxta bilishlariga yordamlashish, nutqini kasbiy atamalar bilan boyitish, o‘zbek tilida yuqori darajada nutqiy savodxonlikni ta’minlashdan iborat.

        Fanning maqsadi: o‘zbek adabiy tili me’yorlari bo‘yicha zarur bilimlarga ega bo‘lishi, sohaga oid tayanch tushunchalar, so‘z va iboralardan o‘rinli va maqsadga muvofiq tarzda foydalanish ko‘nikmasiga ega bo‘lishi, sohaga oid ish hujjatlarini tayyorlash va rasmiylashtirish malakasiga ega bo‘lishi, kasbiy muloqot yuritish malakasiga ega bo‘lishi kerak.

         Fanning vazifasi – kundalik faoliyatda hamda turmushda zarur bo‘lgan mavzularda o‘zbek tilida mustaqil so‘zlay olish va yozish malakalarini takomillashtirish, ixtisoslikka oid turli nutq uslublarida matn tuza olish, uni o‘zgartira bilish malakalarini takomillashtirish, muayyan nutqiy mavzular doirasida zaruriy grammatik bilimlarni berish, ixtisoslik doirasida og‘zaki va yozma nutqni o‘stirish, turli tipdagi matnlarni erkin tuza olish malakalarini oshirish, o‘zbek tilidagi axborotni tushunish, unga tanqidiy, tahliliy munosabat bildirishni o‘rgatish kabi vazifalarni nazarda tutadi.

Xorijiy til 1-1ATTM-22/1-1KIDTM-22

Dasturiy injiniring 1-1KIDTM-22

Fanni o‘qitishning maqsadi – talabalarda algoritmlar nazariyasi asoslari, Dasturiy injiniring sintaksisi va unda amaliy dasturlash yaratish, ixtiyoriy kiyinchilikdagi dasturiy ta’minotlarni yaratish, zamonaviy taqsimlangan dasturiy ta’minotlarni yaratish uchun zarur platformalarda ishlash ko‘nikmalariga ega bo‘lishdan iborat.



 

Xorijiy til (ingliz tili) 1-1ATTM-24 VA 1-1DIM-24

O‘zbekistonning eng yangi tarixi 1-1ATTM-24 VA 1-1DIM-24

Hisob(Calculus) 1-1ATTM-24 VA 1-1DIM-24

Fransuz tili (I kurslar uchun)

Fizika 1-1ATTM-24 VA 1-1DIM24

Dasturlash 1,2 1-1ATTM-24

Dasturlash (1,2) 1-1DIM-24 (1-semestr)

Akademik yozuv 1-1ATTM-24 VA 1-1DIM-24

Xorijiy til (ingliz tili) 1-1ATTM-24 1-1DIM-24

Fizika 1-1ATTM-24 1-1DIM-24

Ma'lumotlar tuzilmasi va algoritmlar 1-1DIM-25

Ma'lumotlar tuzilmasi va algoritmlar1-1ATTM-24

Falsafa1-1ATTM-24 1-1DIM-24

Hisob(Calculus)1-1ATTM-24 1-1DIM-24

Dasturlash (1,2) 1-1DIM-24 (2-semestr)

Dasturlash 1,2 1-1ATTM-24

Dinshunoslik 1-1ATTM-24 1-1DIM-24

Xorijiy til 1-1ATTM-24 1-1DIM-24 (Fransuz tili)

Berilganlar bazasi

Axborot xavfsizligi asoslari 1-1KIDTM-23

Аlgoritmlar va berilganlar strukturasi 1-1ATTM-23 VA 1-1KIDTM-23

Ushbu kursning umumiy maqsadi berilganlar strukturasi, turli xil algoritmlar va ularni amalga oshirishning asosiy tushunchalarini berishdir. Talabalarni berilganlar strukturasi va algoritmlar  bilan tanishtirish, amaliy masalalarni yechishda, dasturiy mahsulotlar yaratishda ularni qo’llagan holda optimal yechimni topishni o’rgatish. Ularda mantiqiy va algoritmik mushohada qilish qobiliyatini shakllantirish.

Berilganlar bazasi 1-1ATTM-23

Dasturlash texnologiyalari 1-1KIDTM-23

Chiziqli algebra va analitik geometriya 1-1ATTM-23

Ehtimollar nazaryasi va matematik statistika 1-1ATTM-23 VA 1-1KIDTM-23

Dasturlash texnologiyalari 1-1ATTM-23

Kompyuter tarmoqlari 1-1KIDTM-23

Axborot xavsizligi asoslari 1-1ATTM-23

Dinshunoslik 1-1KIDTM-23

Berilganlar bazasi 1-1KIDTM-23

Tizimli dasturlash 1-1KIDTM-23

Algoritmlar va berilganlar strukturasi 1-1KIDTM-23

Dasturlash texnologiyalari1-1KIDTM-23

Sonli usullar 1-1KIDTM-23

Berilganlar bazasi 1-1ATTM-23

Falsafa 1-1ATTM-23

Axborot tizimlarini loyihalashtirish 1-1ATTM-23

Big data va ma'lumotlar tahlili 1-1ATTM-23

Dasturlash texnologiyalari 1-1ATTM-23

Umumiy pedagogika va psixologiya 1-1KIDTM-22

Java dasturlash 1-1KIDTM-22

Python dasturlash tili 1-1ATTM-22

Inson mashina interfeysi 1-1KIDTM-22

Yangi tahrirdagi "O'zbekiston respublikasi konstitutsiyasi" 1-1KIDTM-22

Kompyuter grafikasi 1-1ATTM-22

Dasturiy tizimlarni loyihalashtirish 1-1KIDTM-22

Sun'iy intellekt va neyronli texnologiyalar 1-1ATTM-22

Bigdata va ma'lumotlar tahlili 1-1KIDTM-22

Mobil ilovalarni yaratish 1-1ATTM-22

Dasturiy injinering 1-1KIDTM-22

Graflar nazariyasi va ularning qo'llanilishi 1-1ATTM-22

Ta'limni boshqarish tizimlari(LMS) 1-1KIDTM-22

Kompyuter tarmoqlarini ma'muriy boshqaruvi 1-1ATTM-22

Mobil ilovalarni yaratish 1-1ATTM-22

Java dasturlash tili 1-1KIDTM-22

Mobil ilova yaratish 1-1KIDTM-22

Umumiy pedagogika va psixologiya 1-1KIDTM-22

Bulutli texnologiyalar va taqsimlangan tizimlar 1-1KIDTM-22

 Fan maqsadi (FM): Bulutli hisoblashning nazariy asoslarini, ichki tuzilishi va amaliy qo’llanilishi, bulutli hisoblash va veb xizmatlardan amaliy jihatlaridan foydalanishdan iborat. Taqsimlangan tizimlari” fanini o‘rganishdan maqsad taqsimlangan axborot tizimlari va tarmoqlarini qurish, dasturiy ta’minot injiniringi, matematik modellarni qurishning umumiy nazariyasi va ularni amalga oshirish sohasida fundamental bilim va amaliy ko‘nikmalarga ega bo‘lgan mutaxassislarni tayyorlashdan iborat

Bigdata va ma'lumotlar tahlili 1-1KIDTM-22

Graflar nazariyasi va ularning qo'llanilishi 1-1ATTM-22 va 1-1KIDTM-22

Python dasturlash tili 1-1ATTM-22

Kompyuter grafikasi 1-1ATTM-22

Operatsion tizimlar 1-1ATTM-22

Dasturiy injinering 1-1ATTM-22

Kompyuter tarmoqlari 1-1ATTM-22

Inson mashina interfeysi 1-1KIDTM-22